Arbeitsmethode
- Wir arbeiten mit einem systemischen - relationalen Ansatz (Watzlawik, 1980; Quadrino, 2009; Piroli, 2009), d.h. dass, wir bieten unseren Kunden keine vorgefertigten "Paketlösungen" an, sondern entwickeln gemeinsam mit dem Kunden Lösungen, die ihn zur Selbstbestimmung ermutigenmit dem Ziel, ihm alle Werkzeuge in die Hand zu geben, die er braucht, um künftige Probleme und Krisen selbständig zu bewältigen.
- Unser Arbeitsinstrument ist primär die Kommunikation Kommunikation (verbal und nonverbal) (Potter& Wetherell, 1987) und sehen diese als Instrument zur Therapie von Problemen.
- Anhand der Analyse der Kommunikation entwickeln wir Interventionsinstrumente, die das Wohlbefinden des Unternehmens verbessern und uns erlauben die Persönlichkeitsentwicklung unserer Klienten zu beraten und zu coachen.
- Das Coaching findet entweder auf individueller Ebene oder in kleinen Gruppen, max. bis zu 5 Personen, statt. Je kleiner die Gruppe ist, desto effizienter und anregender ist das Arbeitsklima.
- Wir bieten unsere Beratungen auf Italienisch, Deutsch und Englisch an.
Literatur:
Gergen, Logos (2005). La costruzione sociale del dialogo.
Gilbert, G. N., und Mulkay, M. (1984). Opening Pandora’s box: A sociological analysis of scientists’ discourse. Cambridge: Cambridge University Press.
Hardy, C., und Maguire, S. (2010). Discourse, field-configuring events, and change in organizations and institutional fields: Narratives of DDT and the Stockholm Convention. Academy of Management Journal, 53(6), 1365–1392.
Hardy, C., und Phillips, N. (2004). Discourse and power. In The Sage handbook of organizational discourse (pp. 299–316). Thousand Oaks, CA, US: Sage.
Harré, R. (1995). Discursive psychology in practice. (P. N. Stearns, Ed.). London: Sage.
Harré, R., und Langenhove, L. V. (1991). Varieties of positioning. Journal for the The- ory of Social Behaviour, 21(4), 393–407.
Harris, R. (1988). Language, Saussure and Wittgenstein: How to play games with words. London: Routledge.
Kernen , H., Meier, G., (2014). Achtung Burn-out! Leistungsfähig und gesund durch Ressourcenmanagement. Bern: Haupt.
Meriläinen, S., Janne, T., Saija, K., und Yvonne, B. (2009). Diversity management ver- sus gender equality: the finnish case. Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne Des Sciences de l’Administration, 26, 230–243.
Nentwich, J. C., und Tracy, M. (2016). Performing the self. Performativity and Discur- sive Psychology. (in press). In C. B. Travis und J. White (Eds.), Handbook of the Psy- chology of Women. APA.
Potter, J. (2006). Diskursive Psychologie und Diskursanalyse. In R. Keller, A. Hirse- land, W. Schneider, und W. Viehöver (Eds.) (pp. 313–334).
Potter, J., Stringer, P., und Wetherell, M. (1984). Social texts and context: Literature and social psychology. London: Routledge and Kegan Paul.
Potter, J., und Wetherell, M. (1987). Discourse and social psychology: Beyond attitudes and behaviour. London: Sage.
Quadrino, S. (2009). Il colloquio di counselling, Change
Piroli,S. (2006). Counselling sistemico. Uninova
Steyeart, C., und Bouwen, R. (2004). Group methods of organizational analysis. In C. Cassell und G. Symon (Eds.), Essential Guide to Qualitative Methods in Organizational Research (pp. 140–153). London: Sage Publications.
Steyaert, C., Nentwich, J., Hoyer, P. (2016). A Guide to Discursive Organizational Psychology. Massachusetts: Edward Elgar Publishing Limited.
Wetherell, M. (1998). Positioning and interpretative repertoires: Conversation analysis and post-structuralism in dialogue. Discourse und Society, 9(3), 387–412.
Wetherell, M. (2010). The field of identity studies. In M. Wetherell und C. T. Mohanty (Eds.), The Sage handbook of identities (pp. 3–26). London: Sage Publications.
Wetherell, M. (2015). Discursive Psycology: Key Tenets, Some Splits and Two Exam- ples. In I. Parker (Ed.), Handbook of Critical Psychology (pp. 315–324). London: Routledge.
Wetherell, M., und Edley, N. (1998). Gender practices: Steps in the analysis of men and masculinities. In K. Henwood, C. Griffin, und A. Phoenix (Eds.), Standpoints and Dif- ferences. Essays in the Practice of Feminist Psychology (pp. 120–140). London: Sage Publications.
Wetherell, M., und Potter, J. (1992). Mapping the language of racism: Discourse and the legitimation of exploitation. New York: Harvester Wheatsheaf.
Wetherell, M., Taylor, S., und Yates, S. J. (Hg. . (2001a). Discourse as Data. London.
Wetherell, M., Taylor, S., und Yates, S. J. (Hg. . (2001b). Discourse Theory and Practice. London.
Wittgenstein, L. (1958a). Philosophical Investigations. New York: MacMillan. Wittgenstein, L. (1958b). Philosophical Investigations. New York: MacMillan.
Witzel, A. (1982). Verfahren der qualitativen Sozialforschung: Überblick und Alternativen. Frankfurt, New York: Campus Verlag.
Witzel, A. (2000). Das problemzentrierte Interview. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1, Art. 22.